Docentes e discentes do PPGIA tiveram participações de destaque, além das apresentações de artigos, no Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2025), que ocorreu entre 24 e 28 de novembro, em Curitiba.
O professor Gabriel Alves conduziu o Workshop de Estudantes de Pós-Graduação (STUDX) e coordenou a Trilha de Pesquisa do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2025). Gabriel também apresentou artigo de autoria do egresso Néfi Fernandes, em co-autoria com os docentes do PPGIA Ceça Moraes e Rafael Mello.
O professor Rafael Mello conduziu o 3º WAPLA - Workshop de Aplicações Práticas de Learning Analytics e Inteligência Artificial no Brasil, no qual o docente Péricles Miranda participou de um painel.
Rafael também participou do concurso Apps.Edu com o Escreva Mais (Aplicativo de Apoio à Avaliação de Redações da Educação Básica), sendo contemplado com o segundo lugar.
A professora Taciana Pontual, coordenou a trilha de workshops e participou do painel “Educação em Transformação e os Grandes Desafios da Área”, que foi mediado pela professora visitante do PPGIA, Patrícia Jaques.
Patrícia também organizou o Workshop de Ética e Regulação em Inteligência Artificial na Educação, no qual participou, junto com o docente Gabriel Alves, de uma mesa redonda em que se discutiu as possibilidades, dilemas e os desafios para o uso ético da IA na educação.
A discente Lhaíslla Cavalcanti recebeu prêmio de artigo destaque do SBIE 2025, pelo seu trabalho “Avaliação do Impacto do Gênero e da Assistência Estudantil sobre a Sobrevivência dos Estudantes em Cursos de STEM”, em co-autoria com o também discente do PPGIA Nathan Freitas, o egresso Ebony Marques, o docente Rafael Mello, a co-orientadora Ceça Moraes e o orientador do trabalho Prof. Gabriel Alves.
Os discentes Nathan Alves e Huan Lima também apresentaram artigos no evento, assim como o egresso Abílio Barros.